|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
|
|
|||
Як дохідливо розповісти малюкові про поняття «багато» і «мало», «твердий» і «м’який»? А що можна позначити словом важкий? На перший погляд ніби й нічого складного. Важкий — отже багато важить. Ось, приміром, слон важкий... А це більше, ніж пароплав? Ні, звичайно. Чому ж тоді слон важкий і пароплав важкий? Ось бачите, як складно знайти відповіді до «дитячого запитальника»! Те, що дорослому очевидно, мислення дитини сприймає як відкриття. Адже для крихітки все вперше. І поняття порівняння теж.